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Docentes de San Luis se perfeccionan para integrar la inteligencia artificial en el ámbito escolar

Durante el 1° Congreso Internacional de Educación, miles de maestros debatieron sobre cómo emplear las nuevas tecnologías para fortalecer la enseñanza con un enfoque humano. El gobernador Claudio Poggi participó de las jornadas y enfatizó la necesidad de guiar a los alumnos hacia un uso responsable de estas herramientas.

Por Redacción
Angela Olazarán, ganadora del Global Studen Prize, expuso en el congreso internacional.
Angela Olazarán, ganadora del Global Studen Prize, expuso en el congreso internacional.

Bajo el lema “San Luis, cuna de maestros”, el Centro de Convenciones de La Punta fue sede del 1° Congreso Internacional de Educación, un evento que concluyó este sábado tras ofrecer talleres, paneles y conferencias. La iniciativa, coordinada por la administración provincial junto a la Fundación Varkey, tuvo como objetivo central analizar la implementación de la inteligencia artificial en las escuelas sin desplazar la función esencial de los educadores.

La respuesta de los profesionales superó las expectativas iniciales, registrándose una asistencia total de 5.500 directivos y docentes a lo largo de los dos días. El acto de cierre, realizado este sábado, reunió a 3.600 participantes y contó con las palabras del ministro de Educación, Guillermo Araujo, y el presidente de la Fundación Varkey, Agustín Porres.

"La Inteligencia Artificial no reemplaza al docente, sino que tiene que ser una herramienta para potenciar su capacidad educadora y una herramienta para guiar a los chicos a usarla con ética y responsabilidad”, sostuvo el gobernador, Claudio Poggi. (Foto ANSL)

Durante el viernes y el sábado, el programa se dividió en cuatro ejes temáticos, incluyendo las exposiciones de más de 20 especialistas provenientes de naciones como México, Estados Unidos, Pakistán, Colombia, Perú, Brasil, Reino Unido y Chile.

El encuentro reunió a referentes destacados como el exministro peruano Jaime Saavedra, Mariano Narodowski, la experta en robótica Débora Garófalo, el especialista Punya Mishra y figuras internacionales como la ganadora del Global Student Prize 2024, Ángela Olazarán, y la distinguida docente Sister Zeph, de Pakistán.

La grilla de oradores también incluyó a expertos como Eugenio Severín, Victoria Ezcurra, Fernando Valenzuela Migoya, Henry May, Magdalena Claro, Gustavo Riesgo y Santiago Fraga.

Expertos globales disertaron a lo largo de las dos jornadas.

La participación activa del gobernador Claudio Poggi en varias instancias del congreso reforzó las acciones de revalorización docente, alineadas con la designación del 2026 como el “Año de la Educación” en San Luis.

“A este congreso lo venimos planificando desde el año pasado y se complementa directamente con la diplomatura que está dictando la Universidad Austral, que muchos de ustedes la hicieron o la están haciendo, y que es bastante inédita en el país por su especificidad y su masividad”, señaló. "Este encuentro servirá para atender a los diferentes matices y miradas que convergen en una temática tan importante como es la educación y la inteligencia artificial. En este caso, aplicado a la pedagogía", destacó el gobernador.

“No se puede negar la existencia la IA, ya que sería como tapar el sol con las manos”, consideró y planteó que hay que “darle una visión humana, como es la que queremos encarar en la provincia de San Luis. La inteligencia artificial no reemplaza al docente, sino que tiene que ser una herramienta para potenciar su capacidad educadora y una herramienta para guiar a los chicos a usarla con ética y responsabilidad”.

El cierre del evento se enfocó en el rol del maestro y la importancia del trabajo colaborativo ante los avances tecnológicos como la robótica y la inteligencia artificial.

Agustín Porres utilizó la figura de la primera bandera argentina como metáfora para resaltar la labor diaria de los docentes en la búsqueda de la libertad y el desarrollo de los alumnos. El titular de la Fundación Varkey elogió el compromiso de quienes asistieron al congreso y remarcó que cualquier desafío educativo se supera mediante el esfuerzo colectivo.

El ministro Guillermo Araujo y el titular de la Fundación Varkey, AgustÍn Porres en el cierre del congreso. (Foto Marcelo Lacerda)

El ministro Guillermo Araujo celebró que el 40% de la planta docente provincial haya participado del congreso y destacó la importancia de las interrogantes planteadas durante el encuentro. Según Araujo, las respuestas a los retos actuales no vendrán de la IA, sino de la propia comunidad educativa en su afán por mejorar la trayectoria de los estudiantes.

El funcionario concluyó señalando una curiosa paradoja: la tecnología actual nos obliga a centrarnos nuevamente en lo puramente humano. Con una visión positiva hacia el futuro, el congreso cerró ratificando el compromiso de San Luis con una educación fortalecida y adaptada a los nuevos tiempos.

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