Entregaron certificados a 370 educadores que completaron la diplomatura en inteligencia artificial

Trescientos setenta docentes y directivos del sistema educativo sanluiseño recibieron este jueves los certificados que acreditan haber terminado la primera cohorte de la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza e Innovación Educativa. El acto se desarrolló en el salón Malvinas Argentinas de Casa de Gobierno, con el gobernador Claudio Poggi a la cabeza.

El trayecto formativo, a cargo de la Universidad Austral, convocó a educadores de escuelas estatales y privadas de todos los niveles, además de miembros de institutos de formación docente y alumnos avanzados de esas carreras.

En el encuentro, Poggi definió qué rol deberían ocupar las tecnologías emergentes dentro de las escuelas: "El docente tiene que seguir siendo el centro del aula, y la IA tiene que entrar al aula a través del docente".

El mandatario felicitó a quienes se sumaron a la propuesta y aclaró que los 370 presentes integran el primer grupo de egresados. Asimismo, adelantó que las entregas se repetirán en los próximos días, hasta que termine el año, por el volumen de personas que finalizaron el cursado.

De acuerdo con las cifras que aportó el gobernador, 4.754 docentes y directivos atravesaron la primera cohorte, mientras que alrededor de 5 mil cursan actualmente la segunda, que finalizará en diciembre.

Poggi destacó el carácter transversal de la iniciativa, que abarcó por igual a instituciones de gestión estatal y privada.

El programa se inscribe dentro de la política educativa provincial, orientada a ubicar la enseñanza entre los ejes centrales de la gestión. Bajo esa línea, 2026 fue declarado Año de la Educación en San Luis.

El gobernador mencionó además la sanción de la ley que instituyó el Día del Maestro Rural Sanluiseño, cada 4 de noviembre. Sobre quienes enseñan en el interior, detalló que cerca del 80% de los 550 maestros y profesores que trabajan en esas zonas ya cursó o está cursando la diplomatura.

Respecto de la adopción de recursos digitales, Poggi afirmó que la provincia busca sostener "una mirada humana respecto de la tecnología". El acuerdo con la Universidad Austral, indicó, apuntó a aportar solidez académica y herramientas con aplicación concreta en el trabajo diario de las escuelas.

Otro anuncio giró en torno al equipamiento tecnológico. Según lo comprometido cuando se lanzó el programa, quienes concluyan la formación recibirán una computadora personal. "Hoy también a los diplomados se les va a entregar una computadora personal como nos comprometimos en un primer momento para que tengan la mejor herramienta para aplicar los conocimientos adquiridos", dijo.

El gobernador Poggi entregó diplomas a 370 docentes que hicieron la capacitación sobre IA.

Tanto los diplomas como los equipos se repartirán de manera progresiva, a medida que la universidad valide la finalización de los trabajos y las pruebas de implementación en el aula.

El jefe del Ejecutivo provincial también confirmó que quienes aún no se inscribieron tendrán otra chance durante el primer semestre de 2027. "Para quienes aún no lo hayan hecho ni en la primera cohorte ni en la segunda, tenemos la oportunidad de hacerlo en el primer semestre del 2027", señaló.

La formación docente, más allá del manejo de herramientas

Ángela Corengia, secretaria Académica de la Escuela de Educación de la Universidad Austral, estuvo presente en el acto y resaltó la articulación entre las instituciones participantes. Al hablarles a los graduados, expresó su alegría por acompañar una nueva entrega de certificaciones.

Para la académica, la experiencia constituye una política de alcance poco habitual por la diversidad de sectores educativos a los que llegó. "Muchas gracias gobernador y ministro de Educación por hacer de este tema una política pública de impacto masivo y a la vez personalizado, sin precedente en nuestro país y, me atrevo a decir, en la región", afirmó.

Durante su exposición, marcó la diferencia entre esta propuesta y un curso centrado solo en lo técnico. Explicó que el recorrido busca construir una comprensión más honda sobre los efectos de la inteligencia artificial en la enseñanza y robustecer el criterio profesional de los educadores.

"Esta diplomatura no es meramente instrumental; promueve una mirada, una verdadera higiene de la atención y una reflexión crítica y constructiva en el uso de la inteligencia artificial, realzando más que nunca su rol docente", sostuvo.

El gobernador Poggi entregó diplomas a 370 docentes que hicieron la capacitación sobre IA.

Corengia habló también de las obligaciones que trae aparejado terminar una especialización. Señaló que el esquema de trabajo se organizó mediante desafíos que demandaron de los cursantes un compromiso más fuerte con sus alumnos, colegas, equipos de conducción y familias.

Para resumir esa idea, apeló a una sentencia: "A mayor formación, mayor responsabilidad; al que mucho se le da, más se le puede exigir".

La representante de la casa de estudios invitó a los egresados a llevar lo aprendido a sus lugares de trabajo, compartirlo con sus comunidades educativas y sostener una actitud curiosa y de búsqueda permanente.

Al finalizar, retomó ideas de la encíclica Magnifica humanitas, del papa León XIV, sobre la relación entre educación y tecnología. "La escuela no está llamada a perseguir la velocidad del mundo digital, sino a ofrecer aquello que lo digital por sí solo no puede dar: tiempo compartido para aprender y relaciones fiables", citó.

El gobernador Poggi entregó diplomas a 370 docentes que hicieron la capacitación sobre IA.

Desde esa reflexión, subrayó la importancia de la capacitación profesional sostenida como vía para acompañar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades que les permitan emplear la inteligencia artificial con responsabilidad, mirada crítica y creatividad.

El encuentro terminó con la entrega por tandas de los diplomas y las computadoras. Las distinciones fueron otorgadas por Poggi junto a las autoridades presentes, entre ellas el ministro de Educación, Guillermo Araujo; el rector de la Universidad de La Punta, Luis Quintas; y el presidente de Ciencia y Tecnología y Sociedad, Pablo Guerreiro.